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		<title>Wikiscuola - Contributi utente [it]</title>
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			<title>Materiali</title>
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			<description>&lt;p&gt;93.47.4.204:&amp;#32;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==[http://www.europarl.europa.eu/charter/pdf/text_it.pdf CARTA DI NIZZA]==&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pbmstoria.it/dizionari/dizcittadino/ COSTITUZIONE ITALIANA] Il testo e il dizionario del cittadino&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2006:394:0010:0018:IT:PDF RACCOMANDAZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO]( 18 dicembre 2006)&lt;br /&gt;
Le 8 competenze chiave per l'apprendimento permanente. La 6^ tratta delle competenze sociali e civiche&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://iostudio.pubblica.istruzione.it/web/guest/cittadinanza_e_costituzione DOCUMENTO DI INDIRIZZO PER LA SPERIMENTAZIONE DELL'INSEGNAMENTO DI 'CITTADINANZA E COSTITUZIONE]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.europarl.europa.eu/charter/pdf/04473_it.pdf SPIEGAZIONI DELLA CONVENZIONE  RELATIVE  AL TESTO COMPLETO DELLA CARTA DI NIZZA]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Indicazioni bibliografiche&lt;br /&gt;
* G. Elia, Costituzione aggredita&lt;br /&gt;
* Zagrabelsky,[http://nocentralauthority.wordpress.com/2007/04/10/imparare-la-democrazia-di-gustavo-zagrebelsky/ Imparare la democrazia]&lt;br /&gt;
* I.Kant Fondamenti della metafisica dei costumi (Abbagnano Fornero, Itinerari di filosofia, Paravia, 2003, vol. 2B, p. 727) &lt;br /&gt;
* Pico della Mirandola, Sulla dignità dell'uomo&lt;br /&gt;
* Abbagnano-Fornero,Bioteica&lt;br /&gt;
* AA.VV., I sentieri della ragione&lt;br /&gt;
* Ruffaldi, Libertà di pensiero e ricerca scientifica in questo  [http://www.filosofiaecittadinanza.org/public/index.php?title=Libert%C3%A0_di_pensiero_(_Articolo_) sito]&lt;br /&gt;
* Ruffaldi, I significati della libertà &lt;br /&gt;
* V.Z. Zencovich, Alcune ragioni per sopprimere la libertà di stampa&lt;br /&gt;
* All' indirizzo [http://brunomondadoristoria.it/ della Brunomondadoristoria] nel settore Diritti umani ci sono articoli, testi e bibliografie sulle migrazione del XXI secolo e sul tema della libertà di espressione.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Ritorna [[Cittadinanza e integrazione]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 16:43:57 GMT</pubDate>			<dc:creator>93.47.4.204</dc:creator>			<comments>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Discussione:Materiali</comments>		</item>
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			<title>Problemi attuali</title>
			<link>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Problemi_attuali</link>
			<description>&lt;p&gt;93.47.4.204:&amp;#32;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Possono le persone scegliere liberamente dove vivere?&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Possono le nuove tecnologie di comunicazione promuovere le garanzie di libertà dei cittadini o possono metterle in pericolo?&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Come costruire la sicurezza collettiva nei vari luoghi di vita e di lavoro? &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Ritorna [[Cittadinanza e integrazione]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 16:43:39 GMT</pubDate>			<dc:creator>93.47.4.204</dc:creator>			<comments>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Discussione:Problemi_attuali</comments>		</item>
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			<title>Termini e concetti di base</title>
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			<description>&lt;p&gt;93.47.4.204:&amp;#32;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Dignità&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
* Individuo&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
* Persona&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Cittadino&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
* Soggetto&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
* Libertà&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Sicurezza&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Cittadinanza e integrazione]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 16:43:23 GMT</pubDate>			<dc:creator>93.47.4.204</dc:creator>			<comments>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Discussione:Termini_e_concetti_di_base</comments>		</item>
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