<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/skins/common/feed.css?207"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="it">
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Lavori_dei_gruppi</id>
		<title>Lavori dei gruppi - Cronologia</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Lavori_dei_gruppi"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-24T22:14:51Z</updated>
		<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.15.2</generator>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12346&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn:&amp;#32;/* Appendice */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12346&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-22T16:42:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Appendice&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 16:42, 22 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 16:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 16:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA|Appendice]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA|Appendice]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Pagina del Triennio|Questionario di indagine]]&amp;lt;br&amp;gt;[[A che punto é l'Italia sull' integrazione?|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;torna &lt;/del&gt;a Diapositive]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Pagina del Triennio|Questionario di indagine]]&amp;lt;br&amp;gt;[[A che punto é l'Italia sull' integrazione?|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Torna &lt;/ins&gt;a Diapositive]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12259&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn:&amp;#32;/* Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12259&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-19T10:21:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 10:21, 19 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Confronto con i modelli americani.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Lorenzo Lonigro , Matteo Pedrini , Viola Pieruccioni&amp;nbsp; e Alessandra Simonini.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Confronto con i modelli americani.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Lorenzo Lonigro , Matteo Pedrini , Viola Pieruccioni&amp;nbsp; e Alessandra Simonini.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Appendice&lt;/ins&gt;]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Pagina del Triennio|Questionario di indagine]]&amp;lt;br&amp;gt;[[A che punto é l'Italia sull' integrazione?|torna a Diapositive]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Pagina del Triennio|Questionario di indagine]]&amp;lt;br&amp;gt;[[A che punto é l'Italia sull' integrazione?|torna a Diapositive]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12257&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn:&amp;#32;/* Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12257&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-19T10:20:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 10:20, 19 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 16:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 16:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Pagina del Triennio|Questionario di indagine]]&amp;lt;br&amp;gt;[[A che punto é l'Italia sull' integrazione?|torna a Diapositive]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12256&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn:&amp;#32;/* Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12256&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-19T10:19:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 10:19, 19 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 16:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 16:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;I gruppi si sono riuniti per dare una valutazione individuale sulla base dei seguenti criteri.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*Partecipazione alle attività del gruppo di studio&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*Impegno personale&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*Rielaborazione scritta&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*Ricerca individuale&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*Esecuzione grafica&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*Attività extra gruppo&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;La proposta dei gruppi è stata discussa poi con l'insegnante che ha attribuito un voto a ciascun studente per la sua attività.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Pagina del Triennio|Questionario di indagine]]&amp;lt;br&amp;gt;[[A che punto é l'Italia sull' integrazione?|torna a Diapositive]]&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12255&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn il 10:19, 19 mar 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12255&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-19T10:19:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 10:19, 19 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Confronto con i modelli americani.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Lorenzo Lonigro , Matteo Pedrini , Viola Pieruccioni&amp;nbsp; e Alessandra Simonini.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Confronto con i modelli americani.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Lorenzo Lonigro , Matteo Pedrini , Viola Pieruccioni&amp;nbsp; e Alessandra Simonini.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;I gruppi si sono riuniti per dare una valutazione individuale sulla base dei seguenti criteri.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;I gruppi si sono riuniti per dare una valutazione individuale sulla base dei seguenti criteri.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Partecipazione alle attività del gruppo di studio&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Partecipazione alle attività del gruppo di studio&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12229&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn:&amp;#32;/* Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle costituzioni europee */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12229&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-18T09:27:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/wikiscuola/index.php?title=Articolo_22_della_Costituzione_e_leggi_analoghe_delle_costituzioni_europee&quot; class=&quot;mw-redirect&quot; title=&quot;Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle costituzioni europee&quot;&gt;Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle costituzioni europee&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 09:27, 18 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;costituzioni &lt;/del&gt;europee]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Costituzioni &lt;/ins&gt;europee]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Diritti concessi ai cittadini e agli stranieri nella Repubblica italiana e in quelle francese, tedesca e spagnola.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Diritti concessi ai cittadini e agli stranieri nella Repubblica italiana e in quelle francese, tedesca e spagnola.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Particolari riferimenti all' articolo 22 della Costituzione.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Simone Giacchè , Matteo Lorenzini&amp;nbsp; e Francesco Panzuti.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Particolari riferimenti all' articolo 22 della Costituzione.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Simone Giacchè , Matteo Lorenzini&amp;nbsp; e Francesco Panzuti.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12226&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn:&amp;#32;/* Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle Costituzioni europee */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12226&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-18T09:25:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/wikiscuola/index.php?title=Articolo_22_della_Costituzione_e_leggi_analoghe_delle_Costituzioni_europee&quot; title=&quot;Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle Costituzioni europee&quot;&gt;Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle Costituzioni europee&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 09:25, 18 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Costituzioni &lt;/del&gt;europee]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;costituzioni &lt;/ins&gt;europee]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Diritti concessi ai cittadini e agli stranieri nella Repubblica italiana e in quelle francese, tedesca e spagnola.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Diritti concessi ai cittadini e agli stranieri nella Repubblica italiana e in quelle francese, tedesca e spagnola.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Particolari riferimenti all' articolo 22 della Costituzione.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Simone Giacchè , Matteo Lorenzini&amp;nbsp; e Francesco Panzuti.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Particolari riferimenti all' articolo 22 della Costituzione.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Simone Giacchè , Matteo Lorenzini&amp;nbsp; e Francesco Panzuti.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12225&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn:&amp;#32;/* Quali sono oggi i modelli di integrazione piÃ¹ diffusi? */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12225&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-18T09:23:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/wikiscuola/index.php?title=Quali_sono_oggi_i_modelli_di_integrazione_pi%C3%83%C2%B9_diffusi%3F&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Quali sono oggi i modelli di integrazione piÃ¹ diffusi? (la pagina non esiste)&quot;&gt;Quali sono oggi i modelli di integrazione piÃ¹ diffusi?&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 09:23, 18 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 13:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Quali sono oggi i modelli di integrazione più diffusi?]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Quali sono oggi i modelli di integrazione più diffusi?]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Modelli di integrazione più diffusi nei vari paesi dell' unione europea.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Modelli di integrazione più diffusi nei vari paesi dell' unione europea.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Confronto con i modelli americani.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Lonigro &lt;/del&gt;Lorenzo, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Pedrini &lt;/del&gt;Matteo, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Pieruccioni &lt;/del&gt;Viola e &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Simonini &lt;/del&gt;Alessandra.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Confronto con i modelli americani.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Lorenzo &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Lonigro &lt;/ins&gt;, Matteo &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Pedrini &lt;/ins&gt;, Viola &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Pieruccioni&amp;nbsp; &lt;/ins&gt;e Alessandra &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Simonini&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===Appendice sui criteri di valutazione dei lavori di gruppo della IV STA===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12224&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn:&amp;#32;/* Qual Ã¨ la situazione oggi in Italia circa il diritto di cittadinanza? */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12224&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-18T09:22:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/wikiscuola/index.php?title=Qual_%C3%83%C2%A8_la_situazione_oggi_in_Italia_circa_il_diritto_di_cittadinanza%3F&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Qual Ã¨ la situazione oggi in Italia circa il diritto di cittadinanza? (la pagina non esiste)&quot;&gt;Qual Ã¨ la situazione oggi in Italia circa il diritto di cittadinanza?&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 09:22, 18 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 6:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 6:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Modifiche alla legge 91/92&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Modifiche alla legge 91/92&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Pacchetto sicurezza (concetto di regolarità e integrazione)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Pacchetto sicurezza (concetto di regolarità e integrazione)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Nuove proposte di modifica sull' acquisto della cittadinanza.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Albertini &lt;/del&gt;Leonardo, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Barsotti &lt;/del&gt;Matteo, Dell'Amico &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Stefano&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Viviani &lt;/del&gt;Ambra.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Nuove proposte di modifica sull' acquisto della cittadinanza.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Leonardo &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Albertini &lt;/ins&gt;, Matteo &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Barsotti &lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Stefano &lt;/ins&gt;Dell'Amico , Ambra &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Viviani&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Quand’è che il nostro paese si è trasformato da paese di emigrazione in paese di immigrazione?]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Quand’è che il nostro paese si è trasformato da paese di emigrazione in paese di immigrazione?]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12223&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patforn:&amp;#32;/* Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle Costituzioni europee */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.patriziafornaciari.it/wikiscuola/index.php?title=Lavori_dei_gruppi&amp;diff=12223&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-18T09:21:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/wikiscuola/index.php?title=Articolo_22_della_Costituzione_e_leggi_analoghe_delle_Costituzioni_europee&quot; title=&quot;Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle Costituzioni europee&quot;&gt;Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle Costituzioni europee&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Versione meno recente&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versione delle 09:21, 18 mar 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Riga 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle Costituzioni europee]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Articolo 22 della Costituzione e leggi analoghe delle Costituzioni europee]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Diritti concessi ai cittadini e agli stranieri nella Repubblica italiana e in quelle francese, tedesca e spagnola.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Diritti concessi ai cittadini e agli stranieri nella Repubblica italiana e in quelle francese, tedesca e spagnola.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Particolari riferimenti all' articolo 22 della Costituzione.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Giacchè &lt;/del&gt;Simone, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Lorenzini &lt;/del&gt;Matteo e &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Panzuti &lt;/del&gt;Francesco &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;della classe IV STA&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Particolari riferimenti all' articolo 22 della Costituzione.&amp;lt;br&amp;gt;A cura di Simone &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Giacchè &lt;/ins&gt;, Matteo &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Lorenzini&amp;nbsp; &lt;/ins&gt;e Francesco &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Panzuti&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Qual è la situazione oggi in Italia circa il diritto di cittadinanza?]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;===[[Qual è la situazione oggi in Italia circa il diritto di cittadinanza?]]===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2026-04-24 22:14:51 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Patforn</name></author>	</entry>

	</feed>